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　　對(duì)于一個(gè)初入托福備考的學(xué)生來說，如果剛看到一篇托福閱讀的文章也許就會(huì)被其文章內(nèi)容和生詞所震撼了，感覺想要在短短的時(shí)間內(nèi)容征服這樣的3篇文章并不是個(gè)容易的事情。下面環(huán)球教育小編就來和大家分享一下可以幫助考生取得的托福閱讀五步解決法。

　　一、詞匯

　　想要順利閱讀完整篇文章，托福詞匯量的提升自然是不必多說了。而在這里我們需要著重提到的就是托福閱讀中的詞匯題。所謂詞匯題，也就是從文章中抽出一個(gè)單詞，給四個(gè)選項(xiàng)，讓考生選擇與這個(gè)單詞詞義最接近最符合的。這些詞匯是沒有一個(gè)大綱讓考生去背的，只有靠考生平時(shí)自己大量的詞匯積累，尤其是一些學(xué)術(shù)學(xué)科的詞匯。當(dāng)然，想要順利的應(yīng)對(duì)詞匯題，大量的積累詞匯自然是比不可少的，同時(shí)，也要逐步學(xué)會(huì)對(duì)于上下文線索內(nèi)容的找尋。

　　二、語法

　　在托福閱讀過程中，也會(huì)有很多人遇到這樣的一個(gè)問題，雖然從詞匯的角度來說，可以閱讀完整個(gè)長(zhǎng)句，但是卻不能加以貫穿的理解。這時(shí)，就需要考慮一下你的語法基礎(chǔ)了。要理解句子的含義，光是詞匯認(rèn)識(shí)也不一定能完全搞清楚，有的時(shí)候需要通過語法知識(shí)去分析。這種語法在很多題型中有所體現(xiàn)。例如指代題，要分析代詞所指的先行詞是哪個(gè)，有時(shí)就要通過句子主謂賓成分的分析才能找到。

　　三、邏輯

　　之前提到的詞匯和語法都是托福閱讀中最為基礎(chǔ)的部分。而想要加快自己的閱讀速度，一些邏輯詞匯就起了很大的作用。英語句子的理解很多時(shí)候是要去理解其邏輯關(guān)系的，常見的邏輯關(guān)系有并列(and, as well)、比較(than, as….as)、因果(because, so, therefore, thus, result from)、遞進(jìn)(also, furthermore)、轉(zhuǎn)折(but, however, yet)等等。句子內(nèi)有這些邏輯關(guān)系，句子和句子之間也有這些邏輯關(guān)系，這樣才能理清整篇文章的脈絡(luò)，去完成例如句子簡(jiǎn)化，插入句子這類題型。

　　四、習(xí)慣

　　在整個(gè)托福閱讀的過程中，每篇文章的閱讀時(shí)間規(guī)定為是20分鐘。當(dāng)然，除了文章外還有答題，對(duì)于很多人來說，這個(gè)時(shí)間還是非常緊張的。所以，在平時(shí)改正一些閱讀的壞習(xí)慣對(duì)于提升閱讀速度是非常有效的。比如，逐字閱讀，出聲閱讀，或者指著閱讀等，這樣的習(xí)慣只會(huì)拖慢閱讀的速度。

　　五、歸納

　　在托福閱讀的題目中，最后一題通常都是小結(jié)題，也就是需要?dú)w納和總結(jié)全文的意思。因此考生在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要注意對(duì)文章段落的歸納，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)把文章段落的中心大意讀出來，然后進(jìn)行總結(jié)。

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